Секции и кружки

Баскетбол командная спортивная игра для целеустремлённых и сильных духом людей, которые не мыслят своей жизни без мяча, корзины и сильного соперника на игровом поле. Первые школы баскетбола появились в США ещё в начале XX века, а в 1932 году этот вид спорта вышел на международный уровень.

Роль технического моделирования для всестороннего развития учащихся велика. Мы живем в век техники, нас окружают различные машины, механизмы, приборы, аппаратура. Младшие школьники знают марки многих автомобилей, самолетов, танков, кораблей.

Сегодня от учащихся школы требуются не только знания, но и активность, инициативность, способность принимать решения в трудной ситуации. Соответственно, необходимы такие изменения в организации процесса обучения, чтобы школьник мог применять полученные знания. 
В рамках реализации Программы воспитательной деятельности школы и Программы гражданско-патриотического воспитания школьников в нашей школе организован ПРЕСС-ЦЕНТР.
 

Цель секции: Обеспечение оптимального и достаточного уровня физической и двигательной подготовленности обучающихся.
Задачи:
-обучать жизненно важным двигательным умениям и навыкам;
- развивать специальные физические данные: координационные (ориентирование в пространстве, перестроение двигательных действий, быстрота и точность, реагирование на сигналы, согласование движений, ритм, равновесие, точность воспроизведения и дифференцирования основных параметров движений) и кондиционных способностей (скоростно-силовых, скоростных, выносливости, координации, силы и гибкости).
-способствовать укреплению здоровья;
- развивать двигательные способности;
-повышать общую физическую подготовку.
-воспитать у детей устойчивый интерес и любовь к занятиям теннисом, физической культурой и спортом.

В сентябре 2016 года во многих российских школах был введен новый предмет по развитию финансовой грамотности среди школьников в рамках такого предмета, как обществознание. В дальнейшем аспекты из курса по финансовой грамотности планируется внедрить в такие предметы как математика, ОБЖ, география и история.

Дополнительная образовательная программа по вокалу относится к художественной направленности, является модифицированной и разработана на основе других программ, из которых взяты две приемлемые и нужные темы: музыкально-теоретические дисциплины и вокальная работа с детьми среднего школьного возраста.  В основу программы взяты государственные стандарты образовательных программ, примерный учебный план и программы учебных дисциплин государственных музыкальных школ, школ искусств министерства культуры.